23 February 2026, 08:13

Heidelberger Lehrer revolutioniert Unterricht mit KI und gewinnt Deutschen Lehrerpreis

Ein buntes Design auf der rechten Seite mit den Wörtern "AI, Apps, IoT" darauf vor einem weißen Hintergrund.

Gründung als Schulfach? Lehrer bekommt Preis - Heidelberger Lehrer revolutioniert Unterricht mit KI und gewinnt Deutschen Lehrerpreis

Steffen Haschler, Informatiklehrer aus Heidelberg, erhält Deutschen Lehrerpreis für seine bahnbrechende Arbeit in der Bildung mit Gemini

Mit seinen innovativen Methoden, die künstliche Intelligenz mit praxisnahem Lernen verbinden, begeistert Steffen Haschler Schülerinnen und Schüler in ganz Deutschland und darüber hinaus. Nun wurde der Pädagoge für sein langjähriges Engagement bei der Modernisierung des Unterrichts durch Technologie und reale Anwendungen mit dem Deutschen Lehrerpreis ausgezeichnet.

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Seit über 15 Jahren unterrichtet Haschler am Englischen Institut Heidelberg, einer privaten weiterführenden Schule. Sein Ansatz basiert darauf, Jugendliche ernst zu nehmen – eine Haltung, die er als entscheidend für ihren Lernerfolg ansieht. Besonders beliebt ist sein BEAM-Seminar, das Wirtschaft, Unternehmertum und Mathematik verbindet. Die Begeisterung seiner Schüler war so groß, dass sie ihn selbst für den nationalen Lehrpreis vorschlugen.

Doch Haschlers Engagement geht über den Klassenzimmer hinaus: Er führt seine Schülerinnen und Schüler an Spitzen-Technologie heran, indem er sie zu KI-Konferenzen und Branchenveranstaltungen mitnimmt. Zu seinen Projekten gehört etwa die Entwicklung eines KI-Modells, das anhand von Lungen-Röntgenbildern zwischen viralem und bakteriellem Infekt unterscheiden kann. Solche praxisnahen Erfahrungen haben dazu beigetragen, dass seine Lehrmethoden mittlerweile an rund 40 Schulen in Deutschland und im Ausland übernommen wurden.

Darüber hinaus arbeitet Haschler an neuen Tools zur Lernunterstützung. Ein Prototyp namens SchoolGPT, ein KI-Assistent, soll Schülern helfen, Kernfächer in ihrem eigenen Tempo zu meistern. Ein weiteres Projekt ist ein KI-Werkzeug für Berufsbildungsprogramme, das selbstgesteuertes Lernen ermöglicht. Zudem gründete er die sparks4school-Stiftung, die Lehrkräften kostenlose, frei zugängliche Unterrichtsmaterialien für innovative Lehransätze zur Verfügung stellt.

Der Deutsche Lehrerpreis würdigt Haschlers langfristiges Engagement, Bildung durch KI und schülerzentrierte Projekte zu revolutionieren. Sein BEAM-Seminar und die KI-gestützten Tools prägen weiterhin Schulen, während seine Stiftung anderen Lehrkräften den Zugang zu modernen Ressourcen ermöglicht. Die Auszeichnung unterstreicht, wie seine Methoden die Zukunft des Lernens auf praktische und messbare Weise gestalten.